Présentation claire des règles et usages médico-juridiques afin de permettre aux professionnels en psychiatrie de fonctionner selon des principes et une pratique irréprochables.

Le praticien de terrain évitera ainsi les écueils, et le malade et sa famille bénéficieront d'une prestation de qualité.

Public : les professionnels en psychiatrie (médecin, psychologue ou infirmier).

Editeur : Ellipses

Cet ouvrage se propose de fournir un outil pratique à l'usage des professionnels de terrain.

- Sur le plan individuel Il permet de travailler au rythme d'une séance par mois. Le cycle de mise à niveau aborde, sur un an, douze modules cliniques essentiels.

- En groupe de travail Il est conçu comme une plate-forme de partage des connaissances pour des réunions d'enseignement post-universitaire, soit à partir d'une lecture préalable du chapitre concerné sous forme de prérequis suivie d'échanges, soit comme support pour le conférencier.

Les axes retenus pour le thème choisi (" cas clinique ", " aspects médico-légaux ", " ce qu'il faut retenir ") permettent un travail en commun d'élaboration autour de l'expérience et des apports théoriques de chacun.

- Pour l'étudiant Cet outil sera un guide précieux pour une rapide remise à niveau avant un examen ou pour résoudre un problème survenu dans la pratique quotidienne.

Cet ouvrage répond au cahier des charges et à l'esprit de la Nouvelle Formation Médicale Continue. Il s'inspire des techniques pédagogiques les plus récentes et offre un support fondé sur l'expérience clinique. Il permet, par sa présentation, la modulation souhaitable pour un travail individuel ou de groupe. Dans la même série : Psychiatrie adulte et Psychiatrie infanto-juvénile.

Editeur : Ellipses

Destiné aux étudiants préparant le concours de l'Internat.

L'intégralité des questions au programme de l'Internat en Psychiatrie. Intermédiaire entre le traité exhaustif et le résumé de cours.

L'enseignement de la psychiatrie est complexe et nombreux sont les courants de pensée. La réforme actuelle des études médicales demande un abord transdisciplinaire mais avant tout, il convient de maîtriser parfaitement la matière sur le plan clinique, psychopathologique et thérapeutique avec les particularités propres à chacun.

Dans cet ouvrage, j'ai abordé, avec l'aide des autres auteurs, les grands concepts classiques en psychiatrie mais également les aspects les plus modernes de cette discipline comme les addictions, le stress post-traumatique, l'hyperactivité de l'enfant, les nouvelles thérapeutiques...

Quoi qu'il en soit, j'espère que ce livre aidera les étudiants en médecine, en psychologie, les élèves infirmiers à la réussite de leurs examens, sera utile pour leur pratique quotidienne et permettra une approche simple de cette spécialité aux novices en la matière.

Editeur : Ellipses

Cet ouvrage inaugure la collection Cas concrets par modules, qui se déclinera par modules du programme des études IFSI.

Chaque ouvrage sera rédigé selon un plan identique, en tenant compte des spécificités de chaque module, en l'occurrence la psychiatrie.

Une première partie, originale, présente une méthodologie pour la résolution des cas concrets, axée sur la démarche de soins et sur un guide de bons réflexes face aux questions de DE.

Puis un guide aide-mémoire regroupe les connaissances incontournables en psychiatrie : pathologies, thérapeutiques, principaux examens, diagnostics infirmiers prévalents, actions infirmières prévalentes. 4 cas concrets avec leur corrigé sont ensuite proposés, allant du plus simple au plus compliqué, avec une correction détaillée et argumentée (comprenant des rubriques points-clés et pièges à éviter), basée sur la méthodologie exposée.

Enfin, des annales du DE concluent l'ouvrage : 2 cas concrets issus des épreuves des années précédentes, avec leur corrigé officiel complété des "points-clés" et "pièges", et 1 cas concret non corrigé, pour se mettre en situation d'examen.

Editeur : Masson

Editeur : Masson

Les récents développements de la jurisprudence et la promulgation de la loi du 4 mars 2002 sur les droits des malades ont sans doute donné un éclairage trop juridique à l'exercice de la médecine, qui ne peut se comprendre sans l'établissement d'une relation de qualité entre le médecin et son patient.

Cette relation passe par la précision et l'adaptation de l'information que le médecin transmet à son patient. En ce sens, en psychiatrie, l'information fait déjà partie de la prise en charge thérapeutique.

L'objectif de cet ouvrage est de réaliser un point complet sur les aspects juridiques, philosophiques, étiques, déontologiques, psychopathologiques de l'information au patient dans diverses situations : patients schizophrènes, patient usager de drogues, situation d'urgence psychiatrique, information des proches, rôle de l'infirmier, rôle du pharmacien, psychanalyse, recherche biomédicale, etc., permettant une vision globale, et pourtant individualisée, de la place du patient et du rôle de chaque intervenant.

Editeur : Masson

Cet ouvrage se propose de fournir un outil pratique à l’usage des professionnels de terrain.

• Sur le plan individuel
Il permet de travailler au rythme d’une séance par mois. Le cycle de mise à niveau aborde, sur un an, douze modules cliniques essentiels.

• En groupe de travail
Il est conçu comme une plate-forme de partage des connaissances pour des réunions d’enseignement post-universitaire, soit à partir d’une lecture préalable du chapitre concerné sous forme de pré-requis suivie d’échanges, soit comme support pour le conférencier. Les axes retenus pour le thème choisi (« cas clinique », « aspects médico-légaux », « ce qu’il faut retenir ») permettent un travail en commun d’élaboration autour de l’expérience et des apports théoriques de chacun.

• Pour l’étudiant
Cet outil sera un guide précieux pour une rapide remise à niveau avant un examen ou pour résoudre un problème survenu dans la pratique quotidienne.
Cet ouvrage répond au cahier des charges et à l’esprit de la Nouvelle Formation Médicale Continue. Il s’inspire des techniques pédagogiques les plus récentes et offre un support fondé sur l’expérience clinique. Il permet, par sa présentation, la modulation souhaitable pour un travail individuel ou de groupe.

• Dans la même série : Psychiatrie légale et Psychiatrie adulte.

Editeur : Ellipses

· 900 entrées : nom communs, concepts et noms propres couvrants les maladies mentales, les principales théories étiopathogéniques, les principales thérapeutiques : chimiothérapies, psychothérapies, thérapies cognito-comportementales et sociothérapies les principaux auteurs dans le domaine de la psycho- logie et de la santé mentale.

· Un glossaire anglo-français de 900 termes

· Des bibliographies

Editeur : Larousse

Ce livre est ainsi l'outil idéal pour préparer, réviser et réussir les modules de psychiatrie.

Il est rédigé et coordonné par Danielle GUERINET, infirmière de secteur psychiatrique et cadre de santé depuis de très nombreuses années ; également enseignante et formatrice en IFSI, personnalité de terrain, elle est toute désignée pour réaliser cet ouvrage.

Il s'adresse aux étudiants des IFSI qui préparent le DEI, au personnel soignant exerçant en milieu psychiatrique et aux travailleurs sociaux.

Il est publié dans la collection « Pour réussir le DEI », dirigée par Edwige Michez, conseillère technique et pédagogique régionale pour les professions paramédicales à la DRASS Ile-de-France, où elle est chargée notamment de veiller à l'application des directives ministérielles en matière des programmes de formation. A ce titre, elle participe aux différentes étapes des procédures des examens et concours, qu'il s'agisse des choix de sujets ou de jurys d'admission.

Editeur : Flammarion Médecine Sciences
POUR REUSSIR LE DEI

Editeur : Ellipses

Cet ouvrage de clinique de psychiatrie infantojuvénile s'adresse à un très large public.

L'objectif est de permettre à tous ceux qui travaillent ou étudient dans le domaine de l'enfance et de l'adolescence de se procurer des informations actualisées et pratiques. Nous avons choisi d'offrir un texte consensuel qui devrait permettre à chacun de trouver une réponse claire et précise à son questionnement.

Les auteurs universitaires du champ de la psychiatrie infantojuvénile, les classifications nationales et internationales ainsi que les publications validées et les conférences de consensus ont servi de base de travail pour l'élaboration et la synthèse de ce manuel clinique. Nous espérons que de nombreux intervenants du domaine de l'enfance et de l'adolescence, qu'ils exercent dans le cadre du Soin, de la Justice ou de l'Aide sociale, trouveront l'aide quotidienne qu'ils recherchent dans un ouvrage de terrain.

Les étudiants en médecine et psychologie retrouveront l'esprit de notre séminaire du développement de l'enfant et de l'adolescent.

Editeur : Ellipses

L'esprit de cet ouvrage, premier du genre, est de créer un trait d'union entre la criminologie et la psychiatrie,. S'y trouvent réunies les contributions originales de 124 auteurs spécialisés en psychiatrie et en criminologie, également en psychologie, sociologie, philosophie, histoire, médecine légale, biologie et anthropologie.

Cet ouvrage constitue non seulement une véritable somme, une mine d'informations pour tous les spécialistes, mais sa lecture attentive permettra de se poser de nombreuses questions destinées à faire avancer la problématique délicate constituée par les rapports entre psychiatrie et criminologie.

En 752 pages, l'ensemble fait le point des connaissances actuelles sur des sujets aussi variés que les crimes de guerre, I'eugénisme, les schizophrènes dangereux, les délinquants sexuels, sans oublier bien sûr les victimes : enfants maltraités, personnes âgées battues ou abandonnées, fillettes victimes de mutilations sexuelles...

Ce tour d'horizon, le premier du genre, pose peut-être plus de questions qu'il n'apporte de certitudes, sinon qu'il faut malgré tout croire en l'Homme, capable certes du pire, mais aussi du meilleur (et certains diront, en lisant les chapitres sur les tortures sexuelles ou l'anthropophagie, du meilleur du pire...).

Editeur : Ellipses